-
oa بحث ادارة استراتيجيات التفوق البشري لأطفال الربيع العربي
- Publisher: Hamad bin Khalifa University Press (HBKU Press)
- Source: Qatar Foundation Annual Research Forum Proceedings, Qatar Foundation Annual Research Forum Volume 2012 Issue 1, Oct 2012, Volume 2012, AHP8
Abstract
بحث ادارة استراتيجيات التفوق البشري لأطفال الربيع العربي المقدمة تعد قطر من الدول الرائدة في مجال إعانة شعوب الرَبيع العربي مادياً وسياسياً ، وكون الطفل العربي المحور الأساسي لربيع يزهر علماً ،فكراً ، سلاماً ، ارتأينا أن ندعم الطفل العربي ذهنيًا بإقامة مركز خاص يشرف على تطبيق مشروع الاتساق الذهنيَ ، نعمل من خلاله على ادارة استراتيجيات التفوق البشري لبناء شخصيتهم المتوازنة ومساعدتهم على تجاوز الصَعوبات ، فبناء الفكر البشريَ السَليم في ظل هذه المتغيرات يساهم في خلق آفاق عربية سليمة. الأهداف : 1)فتح المقر الإداريَ لأول مركز تنمويَ ثقافيَ فكريَ تدريبيَ متخصَص للفئات العمرية من 6-14 في العالم العربي . 2)تنفيذ 30 برنامج تدريبيَ للأطفال عبر الجمعيات المشرفة ،يعتمد منهج تدريبيَ نفسيَ ،اجتماعيَ، علاجيَ وفكريَ ، وإعادة برمجة الأطفال على استعمال استراتيجيات الدماغ المتقدمة في أنماط التفكير، الإبداع و القيادة . 3)تقديم استشارات و برامج متخصصة للمراكز المشرفة على الأطفال . 4) تأهيل 30 مدرب من كافة الجمعيات ، للمشاركة في تعميم الأثر المباشر. 5)فتح موقع الكتروني يقدم مساهمات لكل المراكز العربية عبر العالم بمشاركة كفاءات المراكز . منهج البحث : نعتمد المنهج الوصفي ، أمَا الابواب هي: أ.معايير إدارة التفوق البشري : 1-انارة العقل . 2-تخلص من قيودك. 3-الليونة العقلية والجلد الذهني 4-الرؤية بعين الحق 5-الهدنة مع الذات 6-الاتساق النفسي والعقلي . 7-استراتيجيات التفوق العقلي . ب.منظومة إدارة البرامج العقلية : 1-مختبر إدارة الذات. 2-مختبر إدارة العقل. 3-تحرر. 4-التغلب على الصعوبات. ج. بناء الهوية التكوينية. النتائج : 1-توظيف هذه الأساليب لتوفير فرص أفضل لحياة كريمة ، آمنة تتوافق وتطلعات الأمم السَاعية للتقدم . 2-اكسابهم استراتيجيات التفوَق البشريَ القائم على السَلام والتَعاون البناء بين الجميع 3-غرس المواطنة الصَادقة عند الأطفال . 4-تأهيل قيادات الألفية الثالثة الإيجابيَة 5-استثمار الرأسمال الفكري البشري 6-نشر ثقافة السَلام والقضاء على التطرف . التوصيات 1.توعية المجتمع لأهمية التعليم الذهني ،وتطوير القدرات العقلية والنفسية لبناء الشخصية المتكاملة من خلال الدَورات . 2.تبصير المؤسسات والمراكز التطوعية باستراتيجيات التفوَق البشري وكيفية ادارته . 3.تقديم الاستشارات المتخصصة للعاملين في المراكز التطوعية والخيرية . 4.تكثيف الحملات الإعلانية للتعريف بالبرنامج . 5.إقامة شراكات واتفاقات مع المراكز القطرية التطوعية الخيرية ،لبناء نموذج قوي لادارة المشروع من و في قطر .