- Home
- Conference Proceedings
- QScience Proceedings
- Conference Proceeding
The Special Libraries Association-Arabian Gulf Chapter 23rd Conference
- Conference date: 7–9 Mar 2017
- Location: Bahrain
- Volume number: 2017
- Published: 06 March 2017
21 - 24 of 24 results
-
-
تقييم واقع المكتبات الأكاديمية في جامعة السلطان قابوس في ضوء المعيار العربي الموحد للمكتبات الجامعية
More LessAuthors: جميلة بنت حمدان العامري and رباب بنت جمعه الريامييعد تحقيق جودة الأداء على جميع مستويات مختلف الأنشطة والخدمات التي تتيحها المكتبات الجامعية ضرورة حتمية في إطار سعي المكتبات للحصول على الاعتماد الأكاديمي الذي يمنحها مكانة مرموقة بين نظيراتها و زيادة قدرتها التنافسية، حيث تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم واقع المكتبات الاكاديمية في جامعة السلطان قابوس في ضوء المعيار العربي الموحد للمكتبات الجامعية، وكذلك التعرف على مدى ملائمة أبنية ومساحات المكتبة، وأنظمة الإجراءات الادارية والخدمات العامة والفنية ، مع محاولة إبراز مواطن القوة والضع Read More
-
-
-
العلاقة بين جودة الخدمات المكتبية ومؤشرات تأثير المكتبات وفق مواصفتي الآيزو 16439، و 9001:2015 مكتبة الجامعة الأردنية - دراسة حالة
More LessAuthors: أفنان علاونة and أماني حمارشةتهدف هذه الدراسة إلى قياس لأي مدى يؤدي تطبيق مواصفة الآيزو 9001:2015، على الخدمات الإدارية للتحسين من مستوى جودتها على مؤشرات تأثير المكتبات الجامعية والتي يتم قياسها عن طريق مواصفة الآيزو رقم 16439، لتأثير المكتبات. وسيتم من خلال هذه المواصفة التركيز على أساليب قياس هذه التأثيرات، بهدف التخطيط الاستراتيجي وإدارة الجودة الداخلية للمكتبات، وتساهم هذه المواصفة بتسهيل المقارنة بين المكتبات من نفس النوع (عامة، أكاديمية، مدرسية...إلخ) من حيث التأثير الذي تحدثه في مجتمع المعرفة، Read More
-
-
-
معايير ضبط الجودة في المكتبات الأكاديمية بجامعة السلطان قابوس
More LessAuthors: شيماء بنت سعود البداعية, علي بن سيف العوفي and خلفان بن زهران الحجيهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق معايير ضبط الجودة في المكتبات الأكاديمية بجامعة السلطان قابوس وذلك بالاستناد على معايير مكتبات التعليم العالي ومؤشرات دوبي Dube، بالإضافة إلى الكشف عن الصعوبات التي تحد من تطبيق تلك المعايير. اعتمدت الدراسة على المنهج المزجي، واستخدمت الإستبانة كأداة لجمع البيانات الكمية من مجتمع الدراسة البالغ عددهم 109 موظفا، بينما استخدمت المقابلة الشفوية شبه المقيدة كأداة تكميلية للحصول على بيانات مفصلة ومتعمقة في موضوع الدراسة. بلغ عدد الاس Read More
-
-
-
The Impacts and Success Factors of ISO 9001 and ISO 29990 in Library Continuing Education
More LessIn Germany, in August 2016, the first institution in further education in LIS has obtained the ISO 9001:2015 and ISO 29990:2010 certification. ISO 9001 is the most comprehensive ISO norm in scope. It focuses on confirming process conformance from the initial development of a product. And, the ISO certification is expected to help organizations to enhance quality and efficiency, improve communications, achieve competitive Read More
-