oa اصطحاب الوالدين أبناءهما من وإلى المدرسة: التحديات وتبعات السياسات
Abstract
ﻗﺪ ﻳﺒﺪو اﺻﻄﺤﺎب اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ أﺑﻨﺎءﻫﻤﺎ ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ روﺗﻴﻨﻴﺔ ﻳﺆدﻳﻬﺎ اﻟﻮاﻟﺪان أو أﻓﺮاد ﻣﺴﺎﻧﺪون، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﺪرج ﺗﺤﺘﻬﺎ ﺗﻔﺎﻋﻼت ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ وﻧﻔﺴﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻬﻤﺎ، ﻷﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر وﻗﺖ اﺻﻄﺤﺎب اﻷﺑﻨﺎء ﻟﻴﺼﺒﺢ وﻗﺘًﺎ ذا ﺟﻮدة ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻴﻪ اﻷﺳﺮة وﺗﺘﻮﻃﺪ ﻓﻴﻪ ﻋﻼﻗﺔ أﻓﺮادﻫﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺒﻌﺾ، ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻸﺑﻨﺎء وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺷﻌﻮرﻫﻢ ﺑﺎﻷﻣﻦ واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ.
ﺗﻬﺪف ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺸﻜﻞ رﺋﻴﺴﻲ إﻟﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﺗﺠﺎﻫﺎت وﺗﺼﻮرات اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﺣﻮل اﺻﻄﺤﺎب أﺑﻨﺎﺋﻬﻤﺎ، ﻣﻊ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ، واﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺼﻄﺤﺒﺎن أﺑﻨﺎءﻫﻤﺎ ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻪ، إﺿﺎﻓﺔً إﻟﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ "وﺻﻞ ﻋﻴﺎﻟﻚ" اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ "أﻣﺎن"، وﻣﻦ ﺛَﻢﱠ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻮﺻﻴﺎت ﺣﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﺻﻄﺤﺎب اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ أﺑﻨﺎءﻫﻤﺎ ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ. وﺛﻤﺔ أﻫﺪاف ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻃﺮق اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻟﻮﻗﺖ اﻻﺻﻄﺤﺎب، واﺳﺘﻜﺸﺎف إﺟﺮاءات اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ، واﺳﺘﻌﺮاض أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮﻧﺔ.
1st Arabic edition
