1887
Volume 2025, Issue 1
  • EISSN: 2616-4930

Abstract

تهدف الدراسة إلى استعراض إستراتيجيات إدارة المعرفة المختلفة، وقياس مدى تطبيق موقع جامعة الملك عبد العزيز لواحدة من تلك الإستراتيجيات، وذلك سيساهم في مساعدة المنظمات لاختيار الإستراتيجية الأنسب لإدارة المعرفة ومعرفة كيفية تطبيقها. لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهج تحليل المحتوى لتحليل الدراسات السابقة التي تناولت موضوع إستراتيجيات إدارة المعرفة واستخلاص إستراتيجيات مختلفة لإدارة المعرفة، ثم استخدام منهج دراسة الحالة واختيار إستراتيجية محددة وتطبيقها على موقع جامعة الملك عبد العزيز وقياس نسبة تطبيق الجامعة للإستراتيجية المختارة، وتوصلت الدراسة إلى أن إستراتيجيات إدارة المعرفة وفقاً للمجالات (إيجاد، مشاركة واستثمار المعرفة) بجامعة الملك عبد العزيز مطبقة بنسبة 33%، ومطبقة إلى حد ما بنسبة 61%، وغير مطبقة بنسبة 6%، وأن إستراتيجيات إيجاد المعرفة مطبقة بنسبة 50%، ومطبقة إلى حد ما بنسبة 33%، وغير مطبقة بنسبة 17%، وأن إستراتيجيات المشاركة بالمعرفة مطبقة بنسبة 33%، ومطبقة إلى حد ما بنسبة 67%، وغير مطبقة بنسبة 0%، وأن إستراتيجيات استثمار المعرفة مطبقة بنسبة 17%، ومطبقة إلى حد ما بنسبة 83%، وغير مطبقة بنسبة 0%. وتوصي الدراسة بتطبيق إستراتيجيات استثمار المعرفة على وجه الخصوص أكثر من إستراتيجيات إيجاد ومشاركة المعرفة، وأن يتم شمول جميع الفئات من طلاب وموظفين (إداريين وأكاديميين) في جميع الأنشطة لتحقيق المعايير والاهتمام بالموظفين الجدد، كما توصي بالتشجيع على استخدام وسائل التواصل بشكل فعال وتفعيل استخدامها، وأن يتم الاستعانة بخبرات الموظفين المتقاعدين لاستثمار معرفتهم وخبراتهم والاستفادة منها، وكذلك الاجتماع بأولياء الأمور وأخذ انطباعاتهم وآرائهم.

The study aims to review various knowledge management strategies and measure the extent to which King Abdulaziz University’s website applies one of these strategies. This will contribute to helping organizations choose the most appropriate knowledge management strategy and how to apply it. To achieve the objectives of the study a content analysis approach was used to analyze previous studies on the subject of knowledge management strategies and to derive different strategies. Following this, a specific case study approach was employed, using a specific application strategy on King Abdulaziz University website and measuring the university’s implementation rate of the selected strategy. The study concluded that knowledge management according to the fields (finding, sharing and investing knowledge) at King Abdulaziz University is applied by 33%, partially applied by 61%, and not applied by 6% respectively. Knowledge creation strategies are implemented by 50%, applied to some extent by 33%, and not applied by 17%. Knowledge sharing strategies are applied by 33%, partially applied by 67%, and not applied by 0%. Knowledge investment strategies are applied by 17%, partially applied by 83%, and not applied by 0%. The study recommends the implementation of knowledge investment strategies in particular, more than the strategies for finding and sharing knowledge. It also suggests involving all categories of students and employees (administrative and academic) in all activities to achieve standards and interest in new employees. Additionally, the study suggests encouraging the effective use of communication tools and activating their use. Also recommended, leveraging the expertise of retired employees to invest in their knowledge and experiences, as well as holding meetings with parents to gather feedback.

Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.5339/jist.2025.4
2025-03-31
2025-03-30
The full text of this item is not currently available.

References

  1. أبو القاسم، حمدي. (2014). دور إستراتيجية إدارة المعرفة في دعم تنمية كفاءات الموارد البشرية في ظل الاقتصاد المبني على المعرفة. مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية. 5:(2)، 286-300. https://asjp.cerist.dz/en/downArticle/275/5/2/18893
    [Google Scholar]
  2. الجبوري، مراد موسى. (2022). بيئة إدارة المعلومات ودورها في تعزيز إستراتيجية إدارة المعرفة: دراسة تحليلية في المديرية العامة لتربية كركوك. مجلة الريادة للمال والأعمال. 3:(2)، 132-146. https://nejfb.edu.iq/index.php/ejfb/article/view/73
    [Google Scholar]
  3. الدوسري، صالح محمد أحمدو المخلافي، محمد سرحان خالد. (2020). إستراتيجيات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية التابعة لمكتب تعليم شرق الدمام. مجلة العلوم التربوية. 28(1)، ج3،: 351-411. DOI: 10.21608/ssj.2020.189314
    [Google Scholar]
  4. الذيابات، بسام فتحي. (2017). أثر إستراتيجيات إدارة المعرفة في الأداء التنظيمي لاختبار الدور الوسيط للريادة: دراسة تطبيقية في مدينة الحسن الصناعية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية. 25:(2). ص 157-176. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEB/article/view/2161
    [Google Scholar]
  5. الشرجبي، أ. م.و الضبيبي، أ. أ. و العبيدي، س. ن. (2024). الذكاء الإستراتيجي وأثره في حوكمة إدارة المعرفة: دراسة ميدانية على جامعة العلوم والتكنولوجيا. مجلة الإحصاء التطبيقي. (13)، 323-337.
    [Google Scholar]
  6. الطائي، فيصل علوان، والعادلي، أميمة حميد. (2014). إستراتيجيات إدارة المعرفة والإستراتيجية الأمثل لإدارة المعرفة في المكتبات الجامعية العراقية: دراسة حالة لمكتبات جامعة كربلاء. مجل ة العلوم الاقتصادية- العراق. 9:(36)، 18-62. https://search.mandumah.com/Download?file=J4Xma6Z+blE3twJQtrm2sNq9X9iN2UmL/MVedUTRVAQ=&id=631594
    [Google Scholar]
  7. كاظم، مرتضى وطنوس، أنطوان. (2023). اعتماد إستراتيجية إدارة المعرفة وتأثيرها في تحقيق السيادة الإستراتيجية: دراسة استطلاعية لآراء عينة من القيادات الإدارية في الجامعة المستنصرية. مجلة الإدارة والاقتصاد- الجامعة المستنصرية. 48:(141)، 1-14. https://www.iraqoaj.net/iasj/article/293863
    [Google Scholar]
  8. الكبيسي، صلاح الدين عواد و الشيخلي، مهند محمد ياسين. (2011). دور إستراتيجيات إدارة المعرفة في بناء المقدرات الجوهرية دراسة استطلاعية لآراء عينة من مديري ديوان الرقابة المالية في العراق. مج لة العلوم الاقتصادية والإدارية . 17:(62)، 42-67. https://www.iraqoaj.net/iasj/article/3275
    [Google Scholar]
  9. مال الله، عبد الرحمن حسين و عطية، رعد خلف (2013). إستراتيجية إدارة المعرفة وعلاقتها بالمهارات الإدارية لدى مديري المدارس الإعدادية. مجلة العلوم التربوية والنفسية- العراق. (102)، 425-494. https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1961981/
    [Google Scholar]
  10. محمد، حيدر حسن. (2016). إستراتيجيات إدارة المعرفة: دراسة تحليلية في مؤسسات المعلومات في العراق. مجلة Cybrarians. (41). 1-29. https://doi.org/10.12816/0026062
    [Google Scholar]
  11. المغرب ي، عبد الحميد عبد الفتاح. (2012). أثر الذكاء العاطفي للقادة على إدراك العاملين لفعالية إدارة المعرفة بالكليات العاملة بجامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية. مجلة التجارة والتمويل 32:(4)، 235-274. DOI: 10.21608/caf.2012.130030
    [Google Scholar]
  12. Ceptureanu, E. G., Ceptureanu, S. I., Popescu, D. I., & Vlad, L. B. (2017). Two stage analysis of successful change implementation of knowledge management strategies in energy companies from Romania. Energies, 10:(12), 1965. https://doi.org/10.3390/en10121965.
    [Google Scholar]
  13. King Abdulaziz Univeristy Website, (2024). KAU. https://kau.edu.sa/
  14. Ngoc Thang, N., & Anh Tuan, P. (2020). Knowledge acquisition, knowledge management strategy and innovation: An empirical study of Vietnamese firms. Cogent Business & Management, 7:(1), 1786314. https://doi.org/10.1080/23311975.2020.1786314
    [Google Scholar]
  15. Oktari, R. S., Latuamury, B., Idroes, R., Sofyan, H., & Munadi, K. (2023). Knowledge management strategy for managing disaster and the COVID-19 pandemic in Indonesia: SWOT analysis based on the analytic network process. International Journal of Disaster Risk Reduction, 85:, 103503. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2022.103503
    [Google Scholar]
  16. Pham, A. T., & Nguyen, N. T. (2017). The role of knowledge management strategies in the relationship between knowledge acquisition, imitation, and innovation results: an empirical study of vietnamese firms. 60.
  17. Razali, M. N., Mei, J. L. Y., Zainuddin, A. Z., & Yunus, N. M. (2016). Development of knowledge management strategies for property management companies in Malaysia. Journal of Technology Management and Business, 3:(1). https://publisher.uthm.edu.my/ojs/index.php/jtmb/article/view/1279
    [Google Scholar]
  18. Shannak, R., Masa’deh, R., & Akour, M. (2012). Knowledge management strategy building: Literature review. European Scientific Journal, 8:(15), 143–168.
    [Google Scholar]
  19. Sonmez Cakir, F., Kalaycioglu, O., & Adiguzel, Z. (2024). Examination the effects of organizational innovation and knowledge management strategy in information technology companies in R&D departments on service quality and product innovation. Information Technology & People, 37:(4), 1540–1559. https://doi.org/10.1108/ITP-03-2022-0196
    [Google Scholar]
  20. Tiwari, S. P. (2022). Knowledge management strategies and emerging technologies – An overview of the underpinning concepts. arXiv preprint arXiv:2205.01100. https://arxiv.org/abs/2205.01100
/content/journals/10.5339/jist.2025.4
Loading
/content/journals/10.5339/jist.2025.4
Loading

Data & Media loading...

This is a required field
Please enter a valid email address
Approval was a Success
Invalid data
An Error Occurred
Approval was partially successful, following selected items could not be processed due to error